Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

main

Очень правильно. Давно собирался об этом написать.

Оригинал взят у zina_korzina в Профессии - не нужны?
  • Моя коллега Татьяна Воеводина написала интересный текст. О чём? Об исчезновении понятия «профессия».

    Недавно повстречала приятельницу детства. Стали вспоминать, кто что и кто где. И оказалось вполне обычное, что никого сегодня не удивляет: ни один из наших друзей не работает по специальности. Даже не обязательно по специальности, полученной в вузе – просто хоть по какой-нибудь определённой специальности. Все где-то сидят, что-то делают, что и назвать-то затруднительно: кто торгует, кто в офисе… Почти невозможно вспомнить кого-то, кто делал что-то определённое в жизни, совершенствовался, становился мастером, приобретал известность в профессиональной среде, обрастал учениками – независимо от того, профессор ты или фрезеровщик. Такое было характерно для поколения наших родителей, а мы – те, что сегодня понемногу начинают выходить на пенсию, в своей жизни попробовали и того, и этого, иные даже изловчились заработали какие-то деньги, но профессионалами не стали. Кто стал – это редкость, исключение из исключений. Кем мы стали? Никем.

    Collapse )
  • promo 999allan999 march 26, 2016 16:10 2
    Buy for 3 000 tokens
    Планируется по этому поводу большое массовое мероприятие — к сведению выпускников разных лет. Информацию об этом вывесим в сообществе и группах. Пока же — большая просьба к выпускникам: поделиться имеющимися у них фотоматериалами разных лет, связанными со школой. Присылать их (а также…
    main

    Хорошие фото

    Оригинал взят у rimmir в ЛЮДИ СВОБОДЫ - Студенты начала 70х
    Оригинал взят у karhu53 в ЛЮДИ СВОБОДЫ - Студенты начала 70х
    ЛЮДИ СВОБОДЫ - Студенты начала 70х
    Оригинал взят у vittasim в Студенты начала 70х
    Иногда очень хочется заглянуть в свое прошлое, особенно в самые веселые и бесшабашные времена – студенчество. Здесь все перепутано в пестрый комок – лекции и лабораторные, колхоз и стройотряд. А еще мы любили фотографироваться всей группой или частями, как получится. У меня в те времена было два фотоаппарата: шпионский «Киев-Вега», легко умещающийся в маленьком кармане и «Зоркий 10», подаренный мамой в честь окончания школы. Фотограф я была никакой, но зато сколько радости доставляют сейчас эти крошечные, и не очень, фотографии. Каюсь, фотографий в посте будет много.

    DSCN9303.JPG

    Collapse )
    Не все, увы!, так однозначно! Есть и иные мнения. И вот - одно из них:

    Из Записки КГБ при СМ СССР в ЦК КПСС
    о настроениях студенческой молодежи

    5 ноября 1968 г.

    Секретно

    В Комитет госбезопасности поступил документ, в котором излагается ряд суждений, касающихся современной студенческой молодежи.
    Автор документа - студент вуза, общается со многими молодыми поэтами, художниками, артистами...".
    В связи с тем, что в обзоре содержится ряд весьма нетривиальных оценок, распространенных в то время в некоторых социальных группах общества, но непривычных для партийных бонз, председатель КГБ специально оговаривал:
    "Несмотря на незрелость автора и его очевидный субъективизм в анализе отдельных вопросов, документ, по нашему мнению, заслуживает внимания, так как многие положения его совпадают с мнениями других наших источников....
    Приложение: Документ на 33-х листах.

    Председатель Комитета госбезопасности Андропов

    Далее читать: http://samlib.ru/h/hlobustow_o_m/studlife.shtml

      main

      Вот такие учителя...

      Оригинал взят у pryf в Когда ты "слишком умная"
      Дочка участвовала в школьном мероприятии под названием "Умники и умницы" между 5-6 классами (шесть команд). Вышли со своим пятым классом в финал, против шестого класса. Приходит после финала расстроенная, спрашиваю:

      - Проиграли?
      - Мало того что проиграли, так я еще и подвела команду...

      Выясняется - финал проходил по типу блиц опроса - задается вопрос, и дается время на обсуждение, кто раньше нажал на кнопку, тот и отвечает. За правильный ответ плюс балл, за неправильный - минус. Не знаю, задумано ли так было, либо действительно само получилось, но последний вопрос оказался решающим: очков у команд поровну, кто ответит тот и победит.

      Ребенок говорит, перед тем как задать вопрос было дополнительно объявлено, что так как вопрос решающий, то он "супер сложный, на логику, со звездочкой и т. д."

      Collapse )

      main

      Полезно для многих

      Направление определяет потребитель

      Главный принцип работы ООО "Ситипоинт - Тверь" - удобство для клиента

      Год назад мы уже рассказывали о ведущем тверском предприятии, специализирующемся на обслуживании средств для мониторинга и контроля. Интересные подходы, стремление к самому лучшему заинтересовали нас, и мы продолжали следить за его новыми успехами.

      А успехи безусловно есть! Постоянно совершенствующееся предприятие "расширяет границы деятельности", ведёт большую просветительскую работу, на постоянной основе ведет рубрики « вопрос- ответ» и «анализ судебных решений» на сайте департамента тахографии НАПТО, готовит информационные материалы сообществ, помогая разобраться в сложных вопросах законодательства.

      Рассказать о том, что из намеченного год назад, получилось воплотить в жизнь, мы снова попросили генерального директора ООО "Ситипоинт - Тверь" Ольгу Кудоярову.

      03.jpg

      Collapse )
      main

      Да.

      Оригинал взят у pryf в Про психов
      Мой сослуживец на службе в российских ВС, военный медик, рассказал мне на нашем нехитром офицерском досуге, как во время обучения его лечебному делу, как-то вместо лекции по психиатрии препод предложил прослушать лекцию одного специалиста и потом факультативно озвучить мнение на предмет изложенного материала.

      Специалист, весьма благообразного и достопочтенного, если не сказать, обаятельного, внешнего вида, прочел достаточно обстоятельную и интересную лекцию о целебных свойствах лука, в том числе таких, которые в то памятное перестроечное время вызвали интерес аудитории - улучшение потенции, лечение алопеции, абсорбционные и восстанавливающие возможности, неоднократно проверенные экспериментальными и клиническими методами, одобренные множеством зарубежных медицинских светил и институтов, и нуждающиеся в срочном внедрении на подконтрольной КПСС территории.

      Обучаемые неподдельно заинтересовались предложенным материалом, конспектировали, задавали вопросы и получали твердые и убедительные ответы, в общем, в кои то веки лекция прошла живо, интересно и не без пользы для всех присутствующих. Что, собственно, и было изложено ведшему курс преподу по окончании прослушивания материала.

      Collapse )

      main

      День открытых дверей на аэродроме в Мигалово

      Оригинал взят у major_kalter в День открытых дверей на аэродроме в Мигалово
      Оригинал взят у major_kalter в День открытых дверей на аэродроме в Мигалово
      Дождь не стал помехой для проведения праздника, который состоялся в Твери на аэродроме "Мигалово" 20 августа.

      IMG_8925.JPG

      Collapse )


      main

      Перлы преподавателей с обалденным чувством юмора | Блог Малюта | КОНТ



      Оригинал взят у vamoisej в Перлы преподавателей с обалденным чувством юмора | Блог Малюта | КОНТ
      https://cont.ws/post/336706?_utl_t=lj Перлы преподавателей с обалденным чувством юмора | Блог Малюта | КОНТ

      Вузовские преподаватели бывают настоящими весельчаками. Благодаря большому жизненному опыту и острому уму они без пошлостей и банальностей могут выступить в аудитории получше профессионального стендап-комика.




      -Тише! Давайте сделаем вид, что вам интересно.

      -Давайте так: я вам быстро расскажу тему, потом сделаю так (закрывает лицо руками секунды на две и открывает) и — «Ой, а где же студенты? Нет студентов!».

      Collapse )

      main

      Доцент журфака МГУ: «В этом году мы набрали инопланетян»

      Не случайно факт наличия (или отсутствия) какого-ньть гуманитарного диплома, неважно какого - в том числе и "журналистского", давно уже не значит при приёме на работу НИ-ЧЕ-ГО.

      Оригинал взят у vamoisej в Доцент журфака МГУ: «В этом году мы набрали инопланетян»
      Инопланетяне

      Нез наю”, “генирал” и “через-чюр” — возможно, именно такое написание слов мы увидим в газетах лет через пять, когда нынешние первокурсники факультета журналистики МГУ получат свои дипломы. Вот такие феноменальные результаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобалльники. Как и ожидалось, проверочные работы новобранцев в вузах обернулись скандалом. Подробнее об этом рассказала доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Николаева.

      — Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?

      — Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3—4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.

      — То есть?

      — Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.

      — У вас и правда был такой слабый набор?

      — В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку — 83. То есть не просто “пятерка”, а “суперпятерка”, поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: “Вы получили “супертовар”. А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!” Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!

      — В чем ее причина?

      — В какой-то степени в “олбанском” интернет-языке. Однако главная беда — ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями — все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.

      — С этим можно что-то сделать?

      — По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.

      — Многих можете потерять?

      — Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.



      main

      Без комментариев

      Оригинал взят у seva_riga в Потрясающая эволюция образования
      У меня в этом году дочка заканчивает школу. Хороший повод сравнить свой выпуск и её. Смотрю на её экзаменационные задания и на собственные, сравниваю, и.... Впрочем сравните сами - российская эволюция образования - практически копия латвийского:

      Collapse )